Menghubungkan titik-titik: Hak reproduksi & kecacatan

Daftarkursusbahasaarab.wordpress.com || Banyak penyandang disabilitas berjuang dengan identitas mereka dan menyesuaikan diri dengan masyarakat, seringkali merasa terisolasi dan tidak memiliki akses ke banyak hal – dari bangunan ramah disabilitas hingga kebijakan yang mendukung. Berbicara tentang hak dan kesehatan seksual dan reproduksi (SRHR) saja sulit bagi sebagian orang, apalagi bagi penyandang disabilitas (PDW). “Berbicara tentang SRHR adalah tantangan bahkan bagi orang normal dan menjadi lebih menantang bagi penyandang disabilitas. Tapi tidak ada tantangan jika Anda menggunakan bahasa yang tepat, ”kata Tanzila Khan, pendiri Creative Alley di Pakistan. Dibatasi di kursi roda sejak lahir, Khan bekerja untuk menjembatani kesenjangan antara disabilitas dan SRHR melalui organisasinya, yang mempromosikan bakat muda melalui pelatihan, proyek, dan acara. Khan mengatakan dia sadar bahwa, meskipun berasal dari masyarakat ortodoks yang tidak mendukung perempuan, kekuatannya adalah berbicara di depan umum.

Baca juga: Belajar Bahasa Arab di Kampung bahasa pare

“Saya selalu dapat menerapkan keterampilan advokasi saya, dan sekarang seluruh keluarga saya ikut serta. Jadi proyek kepemimpinan pertama saya adalah keluarga saya sendiri dan masyarakat di sekitar saya, ”kata Khan, yang mengatakan bahwa latar belakang istimewanya itulah yang memberinya akses ke pendidikan. Khan adalah pembicara pleno pada Konferensi Asia Pasifik ke-10 tentang Kesehatan dan Hak Reproduksi dan Seksual (APCRSHR10), yang diadakan secara online sebagai bagian dari rangkaian yang diselenggarakan oleh panitia pengarah konferensi, UNFPA dan Layanan Berita Warga (CNS). Dia mengatakan advokasi untuk SRHR adalah tantangan bagi organisasi mana pun yang bekerja di Pakistan, dan untuk menyoroti masalah tabu bagi penyandang disabilitas di tingkat pemerintah dan kebijakan, dia harus memikirkan cara-cara inovatif. Timnya menghasilkan ide-ide kreatif – mulai dari membuat drama dan film hingga mengadakan lokakarya – untuk menghasilkan fokus pada subjek yang tabu di komunitas.

Baca juga: Kursusan Bahasa Arab Al-Azhar Pare

“Disabilitas itu sendiri adalah hal yang tabu, dan jika digabungkan dengan SRHR menjadi seperti double scoop ice cream yang sulit dicerna oleh banyak orang, termasuk pembuat kebijakan dan pemimpin, yang sudah tidak toleran,” kata Khan. Salah satu konsepnya adalah dengan menggunakan video dan teater. “Teknik teater kami bukan hanya sebuah drama yang [hanya] ditonton, tetapi menjadi bagian dari drama – di mana kami akan membuat penonton menjadi aktor,” kata Khan, menambahkan bahwa, melalui drama, mereka membiarkan orang-orang menyapa mereka. bias sendiri dengan cara yang menyenangkan. Proyek lain, yang mencakup lokakarya dengan perempuan penyandang disabilitas, memberi mereka lebih banyak wawasan tentang apa yang melampaui SRHR dan di mana letak kesenjangannya. “Kami mencoba menyatukan semua komunitas. Kami tidak hanya bekerja untuk penyandang disabilitas, karena ini kemungkinan besar akan membuat mereka terasing, ”katanya. “Mereka adalah bagian dari masyarakat, dan mereka membutuhkan inklusi. Hanya dengan begitu mereka dapat merasa bahwa mereka adalah bagian dari solusi dan bukan hanya bagian dari masalah. “

Baca juga: Belajar Bahasa Arab di Kampung bahasa pare

Proyek terbarunya, Girly things, berfokus kembali pada pemberdayaan wanita muda, memberi mereka informasi perawatan kesehatan menstruasi dan akses ke produk dan layanan yang tersedia secara teratur dan juga ramah lingkungan. Dalam inisiatif lain, Khan dan timnya membuat film pendek tentang Komedi dan disabilitas, yang menurutnya adalah konten pertama yang diproduksi di negaranya. Film ini berpusat pada seorang gadis yang memiliki disabilitas dan tidak dilihat sebagai manusia seksual – seorang gadis yang memiliki tagihan yang harus dibayar atau yang mungkin ingin menikah dan memiliki anak. “Inilah yang dihadapi banyak dari kita sebagai penyandang disabilitas. Kami diharapkan menjadi pembicara motivasi. Kami tidak diizinkan untuk cemberut atau menangis. Kami ditanya: ‘Apakah kamu menangis karena kecacatanmu?’ Saya berkata: ‘Tidak, kami juga memiliki masalah lain, seperti orang lain’. Pola pikir ini juga harus diubah. Film pendek kami memicu diskusi tentang ini. ” Pembicara lain pada konferensi tersebut, editor majalah Colorful Girls Myanmar Phyu Nwe Win, mengungkapkan selama sesi Voice from the Frontline bahwa, di negaranya, beberapa temuan penelitian menunjukkan bahwa penyandang disabilitas memiliki banyak kebutuhan SRHR yang belum terpenuhi.

Baca juga: Kursusan Bahasa Arab Al-Azhar Pare

 Dia mengatakan Myanmar adalah rumah bagi sekitar 2,3 juta orang penyandang disabilitas atau 4,6 persen dari total populasi, berdasarkan sensus 2014. “[Kebutuhan SRHR yang tidak terpenuhi] ini terutama disebabkan oleh persepsi sosial yang salah bahwa penyandang disabilitas, terutama perempuan dan gadis muda, kekurangan hasrat seksual dan oleh karena itu kecil kemungkinannya untuk memiliki kebutuhan SRH,” katanya. “SRHR adalah topik yang tabu untuk dibicarakan, dan penyandang disabilitas dianggap tidak terlihat dalam kaitannya dengan SRHR. Mereka distigmatisasi dan dikeluarkan dari program pendidikan seksualitas karena dianggap kurang membutuhkan. ” Tanzila Khan (Sumber femmerang.com/-) Menurut Laporan Dunia tentang Disabilitas WHO, lebih dari 1 miliar orang, atau sekitar 15 persen dari populasi dunia, memiliki beberapa bentuk disabilitas. Sekitar 690 juta di antaranya berada di kawasan Asia Pasifik. Indonesia sendiri, menurut data Survei Sosial dan Ekonomi Nasional (Susenas) 2019, adalah rumah bagi sekitar 25,6 juta penyandang disabilitas, hampir 10 persen dari populasi.

Baca juga: Belajar Bahasa Arab dengan Mudah di Al-Azhar Pare

Bahkan sebelum pandemi, penyandang disabilitas terpinggirkan dan tidak diberi akses yang sama ke layanan publik dan informasi, dan sekarang mereka menghadapi tantangan yang lebih besar. Pada bulan Maret, sekelompok tuna rungu mengirim surat terbuka kepada Presiden Joko “Jokowi” Widodo, meminta dia untuk menegakkan hak-hak penyandang tuna rungu untuk memiliki akses ke semua informasi COVID-19.  Bagja Prawira, salah satu aktivis di balik surat itu, sebelumnya mengatakan kepada The Jakarta Post melalui seorang penerjemah bahwa, dengan sedikit atau bahkan tanpa akses informasi, banyak orang tuna rungu yang dia kenal terus menjalani kehidupan mereka seperti biasa – tanpa memahami sepenuhnya bahaya pandemi. . “Kami menghadapi bencana, dan kami memiliki hak untuk mengakses semua informasi tentang itu,” kata Bagja. Berdasarkan Undang-Undang No.8 / 2016 tentang Penyandang Disabilitas, pihak berwenang harus menyediakan akses ke layanan publik, informasi dan perlindungan selama bencana.

Baca juga: Kursusan Bahasa Arab di Pare

Namun, survei online yang dilakukan Jaringan Disabilitas Indonesia (JDI) pada April tahun ini, yang melibatkan 1.683 responden penyandang disabilitas dari 32 provinsi, menunjukkan bahwa hanya sekitar 60 persen penyandang disabilitas yang memiliki akses yang memadai terhadap informasi tentang pandemi dan cara mengatasinya. hindari infeksi. Khan mengatakan seluruh pertempuran untuk penyandang disabilitas adalah tentang akses, tentang menjadi bagian dari ruang publik – menarik mereka keluar dari cangkang dan kepompong mereka. “Jadi disabilitas bukanlah konsep yang dibatasi pada satu tipe tubuh tertentu. Itu adalah pola pikir. Ini adalah sikap, dan seringkali bahkan struktur yang ada memiliki sikap yang sangat melumpuhkan. Kadang-kadang beberapa sikap dapat melumpuhkan seluruh bangsa atau seluruh komunitas yang memiliki tubuh yang sempurna tanpa cacat, ”kata Khan. “Jangan perlakukan penyandang disabilitas hanya sebagai penerima. Mereka punya banyak kontribusi, begitu banyak pengetahuan untuk dibagikan, ”tambahnya. “Karena kecacatan saya, saya dapat mengidentifikasi sikap masyarakat yang melumpuhkan.”

Baca juga: Kursusan Bahasa Inggris Al-Azhar Pare